【教研活动】有章有程 前行无忧——记数字媒体艺术教研室新学期工作筹划会议
发布日期: 2019-09-05 浏览次数:


为全面践行学校的战略目标,了解学校的绩效管理制度,并进一步激发教研室老师工作的积极性和创造性,艺术传媒学院数字媒体艺术教研室于2019年9月4日在教研室主任李如冰老师的带领下,召开了关于《重庆邮电大学移通教职工绩效考核管理办法(试行)》专题文件学习会议,并对新学期工作进行了筹划安排。


会议围绕《重庆邮电大学移通教职工绩效考核管理办法(试行)》文件展开。会议中,李老师组织教研室全体成员对文件进行了认真研读,领悟文件核心思想,并就具体板块进行相应的学习研讨。对考核评分、战略考核、岗位绩效奖金的发放、战略执行奖金的发放等条例做了详细的解读,细致分析了年终奖发放的计算组合方式。同时为了帮助教研室新入职教师能够更好的理解绩效考核,李老师指出我校的绩效考核具有强烈的自身特色,与我校培养学生的方式息息相关,强调新教师应加快适应学校四位一体的人才培养模式,只有明确学校的人才培养模式和学校的整体战略目标,才能更好的展开自身工作,实现良好的绩效考核。讨论中,胡燕老师指出作为移通大家庭的一员要明确学校的办学定位,作为教学岗位的教师要清晰自己的教学环境,在严格遵守学校的办学原则前提下,时刻围绕学校整体战略目标,实现自我价值,发挥自我工作的能动性,有明确的科学导向,注重工作的实绩。


随后,李如冰老师对新学期的教学工作和教学质量做了简要的规划。首先,对2017级与2018级学生外出写生工作做出调整,落实外出写生带队教师的责任等相关事项;其次,就新生班级导师相关事宜进行分配,明确班级导师的主要任务;再者,就两位新教师的老带新工作作出分配,强调作为老教师一定要做好听课和引导工作,新教师应主动与老教师探讨交流,以便更快的适应教学岗位。最后,为促使专业课程的连贯性,参会的每位教师就自己新学期的工作计划和承担的课程内容作了简要介绍和讨论。其中,曾老师、廖老师、李如冰老师就2017级的《数字影像合成》与《信息架构与可视化设计》课程做了适当调整,在保证单科课程完整性的前提下,对课程内容进行了有效的衔接,将课程最后的作品呈现形式由原来的独立成项调整为联合完成;除此之外,教研室成立以年级为单位的专业课程小组,并落实相应的小组负责人,鼓励相关课程的联合。参会老师纷纷对上述意见表示赞同。


会议最后,李如冰老师对会议进行了总结:作为移通的一份子,也作为移通发展建设的基石,我们应该清楚自身的特点,明白自身所在的环境,清楚环境状态下的相关准则,紧跟学校的步伐,实时更新学校的相关信息,认真解读《重庆邮电大学移通教职工绩效考核管理办法(试行)》文件的核心思想,相信大家在全新的绩效考核中能够有所收获。并以真诚、务实的心理,有态度、有中心、有重心的兼顾教育教学工作。




撰稿:廖国臣 李如冰

摄影:周极

(艺术传媒学院供稿)