【院系风采】共商对策,展望未来——记智能工程学院第八次完满解读会
发布日期: 2018-12-29 浏览次数:

为了更好的落实学校“三位一体”人才培养模式,12月26日智能工程学院在竹逸B101举行了第八次完满解读会。本次会议由智能工程学院副院长李巧老师主持,学院30余位老师共同参与,重点研讨如何在学科竞赛过程中深度融合完满教育理念。

本次解读会首先由智能工程学院电气工程教研室陈龙灿老师和机械工程教研室主任田于财老师为大家分享学科竞赛指导经验和完满感悟。陈龙灿老师通过精心制作的PPT,向各位老师深入阐述了自身指导学科竞赛后的一些领悟和理解,包括:如何选择赛项,如何选择学生,如何与学生进行交流等等。陈老师指出了目前学院就学科竞赛领域仍然存在的一些劣势情况,例如:资金配套的不足及不合理、实验设备老化、优势学生资源严重不足等许多问题。同时,他还提出了自己的见解:我们在教育教学和学科竞赛等过程中应该注重加强学生独立思考的能力;培养学生实践动手能力;锻炼学生团队写作能力等。

田于财老师围绕“工程师是铸就世界的灵魂”这一主题,和各位老师们进行了探讨与分享,田于财老师举出了自身指导学科竞赛事例以及分享了多年指导学科竞赛的宝贵经验,将学生及老师在团队中存在的普遍问题进行了分析,并就针对这些问题结合自己的亲身经历进行了详细的剖析,同时提出了诸多自己的一些想法和对策。

在两位老师解读完毕后,出席解读会的老师对于学科竞赛和完满教育观深度融合中产生的问题进行了共同的探讨。在讨论中,老师们提出了很多“接地气”的建议,例如创办社团,改善资金。在提出建议后,面对建议的可实施问题,展开了更加详细的讨论。而对于学生日常学习工作及学科竞赛,每位老师讨论地更是细致入微,从作业的解决机制到如何培养新时代有理想、有本领、有担当的大学生,老师们各抒己见。在热火朝天的讨论中,不仅提出了许多高效实用的对策来解决目前面临的问题,而且老师之间的日常工作也显得更加默契。

完满解读,共聚于此,探讨今后教学的重点方向,解决教学中的疑难问题,让智能工程学院的明天变得更加美好!

撰稿:郭敏杰

 摄影:张静

(智能工程学院团总支供稿)