【书院之声】记廊桥书院学长团M(洞察)班5月个人成长计划
发布日期: 2019-06-11 浏览次数:

廊桥书院学长团M(洞察)班以学生“个人成长+社区服务”理念构建,本学期重点围绕“个人成长”展开,强化学长团团队建设,结合廊桥书院功能室正式运营契机,搭建专属学长团成长的课程体系,5月累计组织班会2次,授课3次,课程包括第二课滕任鑫《职场礼仪说》、第三课陈凌波《沟通艺术》、廊桥书院名誉院长任宏院长第一讲暨第四课《历史中的决策》。

5月15日,桥墩儿兴趣活动室,课程《职场礼仪说》由新晋教师滕壬鑫老师讲授。1个小时的课程,滕老师由深及浅,为我们介绍了职场礼仪在社会中的重要作用,阐明了职场礼仪不仅仅是一种优良的自我改变,更是一种让别人积极认识自己的重要途径,课程中还重点演示了职场中的着装礼仪,行为礼仪(站、坐、行走、乘车等)。课程生动形象,使学员们受益匪浅的同时,更对新老师加深了印象。


5月22日, 桥墩儿兴趣活动室,课程《沟通艺术》由新晋教师陈凌波老师讲授。陈老师极具互动性,趣味性的授课方式,既展示了表达的“艺术”,又极大地调动了课堂氛围,学员们学习兴趣浓厚。在陈老师的悉心讲解下,学员们不仅对沟通的层次有了一些初步的了解,也逐步认识到沟通不仅仅是单项的表达,而是彼此交互的重要过程,也通过实例,让学员们明白师生之间也应该有有效沟通与交流。


5月29日,廊桥书院名誉院长任宏院长就任第一讲暨第四课《历史中的决策》,任宏教授以一带一路为出发点,从历史的变迁,到文化的沿袭,再到地区的振兴,展示了历史中各个关键时期不同人物的决策。任宏教的讲授对我们来说意义非凡。

“作为刚进入大学没多久的大一学生,对世界,对家国几乎都没有认识,任教师以英国日不落帝国建立、抗日战争、抗美援朝、中越战争为例子,通过对比、假设等手法为我们展示了各种决策带来的不同结果,为我们明确了决策在大国博弈中的重要性,也让我们感受到中国对高质量决策力的渴求。”学长团成员向潘说道。

“任教授结合几组数据分析了中国和美国在非洲的投入,也展示了两国在非洲人民心目中的好感度,采用辩证的方式论证了中国软实力输出的决策结果。”学长团成员贾承富说道。


廊桥书院学长团M(洞察)班5月的班会、课程已告一段落,书院将在6月继续深化课程推进,加强班级内部文化交流,为下阶段“社区服务”积极做好准备,为廊桥朋辈教育工作做好铺垫。




廊桥书院学长团M班供稿

书院部转稿