【师资培训】同“新”协力 强师筑梦建风采——记管理工程系新进教师公开课
发布日期: 2019-11-07 浏览次数:

为进一步加强新进教师教学能力,提高教师综合教学水平,促进管理工程系师资力量进一步建设,管理工程系于11月6日下午16点在北山A101教室进行了第二次新进教师公开课。本次主讲教师为陈锐老师,主要是对电子商务的定义、类别细分、运营模式进行讲解。管理工程系潘显兵主任、工程管理教研室主任周梦娇、信息管理与信息系统教研室主任王哲和全体专职教师参与了听、评课活动。

课程开始,陈锐老师以2019年胡润富豪榜排名第一的贝佐斯所创造的全球第一家电子商务平台——亚马逊网站引出本节重点:电子商务的含义及其运营模式。电子商务的含义有狭义和广义之分,目前我们日常生活中的应用以广义电子商务为主。在电子商务发展的早期,人们以为网络购物就是电子商务。随着互联网和电子商务的普及,网络应用和电子商务模式逐渐多元化,网络购物、网络社交、网络支付、网络新闻、网络音乐、网络内容服务、网络金融等等都是电子商务的常见形态。对电子商务含义进行初步介绍后,陈老师对B2B、C2C、B2C、B2E等电子商务模式进行了讲解,以学校别都书院“家”校园荷塘文化节中挖藕,教职工买藕环节通俗易懂地解释B2E为企业对员工的营销关系。同时,陈老师通过幽默风趣的讲话方式带领同学们完成课上习题,加深了同学们对电子商务发展模式的记忆。最后,陈锐老师以课堂随机点名了解学生对本节课内容的掌握程度并进行课程总结的方式结束了本次公开课。

在稍后进行的评课、议课中,老师们各抒己见,互相交流经验和看法,并给予了中肯建议。刚从美国学习归来的王哲老师针对陈老师的课堂知识巩固环节,提出了抓住重难点,去掉落后时代的滞后知识,交代同学提前预习进而提高课堂效率的教学建议,还进一步分享了国外交互式教学、小组合作式教学方法供全体教师参考。工程管理教研室主任周梦娇老师认为,只有抓住学生的兴趣点,学生才能主动接收知识,陈老师课前与学生互动,了解学生对本课程的兴趣点,选择学生喜欢的亚马逊公司为例导入课程是十分有效的课程教学手段,也体现了我们作为教师教书育人的责任心和工作态度,值得全体老师借鉴学习。

系主任潘显兵点评说,为人师者,对学生要起到引导作用,教学过程中的气氛要靠老师调动。同时,学生之间互相协助,组建小组讨论回答问题,可以让学生在趣味教学中记住课堂知识点,在这些方面,陈老师做的很好。针对学生在课堂提问过程中暴露的问题,陈老师也能做到及时纠正,并对学生缺少的知识点加以补充。

潘主任还指出,新进教师公开课不仅仅是新进老师展现自己教学方式,其他老师点评的活动,更是全系教师交流锻炼、教学思维碰撞、融合的平台,是全系教师共同进步,增强课堂教学效果,创新教学方式的机会。各位老师要充分利用这种机会,帮助新进教师尽快熟悉管理工程系教学模式,并借此机会探索新的教学方法,提高管理工程系综合教学水平。潘主任强调,教师的风采在于奉献中实现自己的价值。作为中华民族梦之队“筑梦人”的一份子,管理工程系全体教师应争做“四有”好老师,将全部精力和满腔激情奉献给教育事业,在教学育人工作中建风采、创佳绩,做优秀“筑梦人”,促进管理工程系师资建设一步一步地做实、做牢、做稳。

经过此次公开课,陈老师也深有感悟。上好一堂课,不仅仅是理论上充分备课,更要考虑现场情况,如何调动学生的积极性、如何对自己的教学内容进行加工使之通俗易懂、如何在传统的教育方法上进行创新都尤为重要。陈老师也表示,自己会及时反思总结,努力使自己教学水平更上一层楼。




(管理工程系供稿)