【教研活动】同台展风采,齐心共成长——大数据与计算机科学学院软件工程教研室青年教师教学比赛初赛

2022年03月31日 15:49  点击:[]

“问渠那得清如许?为有源有活水来。”青年教师是学校的新生力量,给学校带来了无限的生机与活力;是学校的新鲜血液,肩负着学校未来教育工作的重任。为了让新生的花蕾能在明天娇艳的绽放,促进教师队伍建设,有效提高课堂教学质量,促进教师教学水平提高,大数据与计算机科学学院软件工程教研室于3月30日12:30时在花果书院活动室举行了“青年教师教学比赛初赛”,一方面为了促进教研室的各位老师互相学习,另一方面通过教研室内部初赛为各位参赛教师的正赛做一次演练。参与本次初赛的有报名参加青年教师比赛的五位教师,软件工程教研室主任邓秋菊老师、专业负责人王伟锋老师、课程负责人吴晓庆老师作为评委。

参加本次初赛的五位教师精心准备教学设计、现场说课、教学环节3环节,为大家展示了生动形象的课堂。

赵凤龙老师执教的《软件设计模式》一课中,以大家生活中日常接触的水果、水果店和果园为导入,引发了大家的兴趣,以此来介绍在软件设计过程中会用到的“工厂方法模型”,通过类比的教学手段,让大家对该知识点有了清晰的认识。

赵星月老师的《安卓——事件监听》一课,通过生动的图片将“监听”这一概念引入,通过详细地代码讲解为大家理清了监听原理。

黄兴老师在教学《python程序设计》的“列表”这一课时,借助“欢乐斗地主”这一大家熟悉的游戏,通过牌的抽取、插入,生动形象地体现出了列表的特点以及列表中元素的增加和删除操作。

王燚老师在《数据结构与算法》这门课程中,选择了“队列”这一知识点的讲解,以当前疫情防控时期核酸检测排队作为元素导入课程思政,更加形象地阐述了队列这一数据结构的特点及操作。

廖春梅老师作为一名参加过青年教师比赛的教师,她的课堂显得更加具有严谨性,她在讲解《银行家算法》这一课中,通过规范的说课、清晰的讲课,得到了大家的一致认可,对于初次参加比赛的教师提供了宝贵的经验。

赛后,王伟锋老师点评道:“各位老师的内容都非常精彩,但是在授课的时候一定要注意语速和语调,节奏要掌握适中,代码实现的过程可以借助flash动画可以更加直观。”

最后,邓秋菊老师做了总结:“其实这次初赛对于我们教研室内部是一次互相学习的机会,各位老师在授课的时长、内容把控上都很准确,但是希望大家能在板书上面更标准一些,文字内容更少一些,动图更多一些,让评委更好理解一些。”

通过这次教研室内部初赛,各位参赛教师对于自己在课堂上不够好的地方有了明显的认识,相信青年教师一定会虚心学习,磨砺成长,在教师专业发展的道路上一路奔跑,一路欢歌!



撰稿:王燚

(大数据与计算机科学学院软件教研室供稿)

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