4月15至16日，第六届大学通识教育联盟年会在重庆大学召开，会上，来自全国高校的近50位专家、通识教师、教务管理人员围绕“新时代大学通识教育的高质量发展”建言献策，开启通识教育新征程。中国新商科大学集团对此次年会高度重视、充分支持，派出三校四区共60余名教师参会，近距离聆听、面对面请教、针对性探讨、多元化呈现，使老师们受益良多。
借此契机，4月17日，为加强集团三校四区通识教育工作交流联动，梳理教学改革工作成效，共享教学创新先进经验，提升通识师资队伍凝聚力、创造力与执行力，携手打造优质通识课程，重庆移通学院通识教学部在合川校区行政楼 107会议室举办主题为“凝聚通识力量·打造一流课程”的交流会。诚挚邀请山西、山东、綦江校区的教师代表齐聚一堂，复盘收获、共享经验，共同推进集团通识教育的建设与改革。晋中信息学院副校长陈春苗，重庆移通学院远景学院执行院长、通识教学部主任皮若兰，以及来自三校四区通识教学部、远景学院、电影评论中心、科幻学院、创意写作学院、地域文化与城市发展研究院、非物质文化遗产研究中心、淬炼商学院等多个部门的教师参加会议并发言。会议由重庆移通学院通识教学部副主任李娇主持。
分享工作动态，打开改革思路
交流会的第一个篇章是“各部门工作动态”，来自三校四区的各部门中坚力量代表高洁、刘会、吴海峰、幸李寒、陈捷、彭伟、李军老师分别从自身特色工作和突出成果出发，介绍了各自部门工作动态，全方面呈现了各个部门深入细致的内涵建设和百花齐放的特色建设，让全体教师对整体通识教育的面貌有了新的认识。
汇报呈现了异彩纷呈的特色创新。晋中信息学院远景学院深耕课程，在一流课程建设、国际化等方面取得令人欣喜的成绩。泰山科技学院获得多项省级教研教改项目立项，其创意写作学院开展了表达力提升专项工作，通过表达力微课堂、作家思语、沙龙、导师书库推荐等线上线下相结合的形式，切实提升学生表达力。重庆移通学院电影评论中心构建电影导师培养体系，尝试了用电影力量为学生赋能各项举措；钓鱼城科幻学院开设的《科幻与想象力》成为通识必修课，建设出中国最全的科幻课程体系，并协同九部门展开课程融合，运营45项长期融合项目；地域文化与城市发展研究院展开文史专家、非遗传承人、民间文艺家和专业教师的融合创新。除了各校建设情况，重庆移通学院远景学工团队也通过不断加强理念解读、拓展业务素质、充分联动融合，致力于从完满教育角度发挥对通识教育的有效助力。
老师们的分享各有长处，各具特色，充分展现了过去十年间三校四区通识教育的长足发展从无到有的艰辛历程，老师们听完都深有体会，深受鼓舞。
共话课程建设，深耕通识实践
在本次大学通识教育联盟会议上，各校专家均非常注重课程建设的重要性，强调课程是大学教育中最可靠的抓手，也是通识教育最重要的环节和载体。在短暂的茶歇之后，本次交流会进入下半场“课程建设思考”环节，来自三校四区的赵丹、张娴雅、吴霞霞、赵静、高姣姣、赵云、李邓金七位教师就该主题有针对性地做了汇报。
分享内容涉及面广，内容丰富，不仅涵盖了艺术实践活动融入艺术类通识课程的探索、哲学类通识课程在课前中后以线上线下相结合的方式落实以经典阅读关照生活的努力、《创意写作》以作家班为例的特色实践教学模式的构建、《从小说到电影》对跨学科课程建设的深度挖掘，还包括了将未来教育及科幻教育赋予现代教育生命的育人创新、地域文化课程中以问题先导—实地游学—思问总结为框架落实知行合一的尝试、通识经济学课程及虚拟教研室建设的具体措施和未来目标。充分展现了各个课程基于自身内容特点、教学规律做出的探索与实践，以期在彼此欣赏的同时，相互学习，共同促进，教师们听完之后都感到收获颇丰。
聚焦当下痛点，共赴崭新未来
交流会的最后一个环节是领导的总结发言。首先，晋中信息学院副校长陈春苗老师热情祝贺重庆移通学院成功加入大学通识教育联盟，表明我们的模式赢得了尊重与认可，是具有深远意义的重大事件。接着，她详细梳理了通识教育在中国发展的历程，分析了当前开展通识教育的环境与土壤，并寄语全体同仁，三校四区作为全国应用型高校通识教育的探路者，集团的通识教育必将进入发展的崭新阶段。
接着，集团通识教育主管领导、重庆移通学院远景学院执行院长、通识教学部主任皮若兰做了总结发言。她指出，通识教育要做出体系与特色，在和而不同的基础上建设大通识品牌。在对本次会议、通识年会、建设历程的三方面回顾之后，皮老师强调，面对当前的机遇与未来的挑战，应注重团队力量，持续提高教学质量、课程质量，提升自身辨识度，争取教育界的关注，加强课程融合，形成跨学科的课程单元、跨部门的强强联合。同时，通识教育不是概念的堆砌，我们的团队还有很长的路要走，如何提炼要点、对标前沿，需要在充分整合师资的基础上，明确两条道路，即梳理、更新理念，深耕课程建设。
最后，皮若兰老师向全体教师发出倡议，第一，关注痛点，在学校现有督导框架下，在每个部门建立相互听课机制，增进了解与交流；第二，共建跨部门教学团队；第三，转变心态，突破自我，尝试新课，联合优势力量，多方面全面发展；第四，加强双师课堂建设，从“共上一门课”转向“共建一门课”；第五，推动翻转课堂全面落实，培养先锋部队，服务全校通识教育，加强职责意识，在各平台展示通识品牌。
重庆移通学院成功加入大学通识教育联盟，既是对集团通识教育十年耕耘探索的充分肯定，也为未来的发展提供了新起点、新平台，本次三四区的深度对谈，不仅充分分享了课程建设、教改教研、实践创新等经验，同时也大大助力了全体教师更新通识理念、梳理改革思路、坚定通识育人的理想信念，提供了共同学习、互相鼓舞的平台。交流分享在振奋、坚定的气氛中结束了，三校四区必将携手共进，共勉互助，后会有期。
图文：李璐琳、张娴雅
（通识教学部供稿）
