“任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。”只有不断探索文化差异，才能充分了解并吸收他国文化的精华。在学校四位一体的育人模式下，远景学院始终致力于打造开创性课堂，在锻炼同学们养成批判性思维的同时，培养大家的国际视野，这一特性在学院开设的《英语泛读》特色课程中得到了充分的体现。为了展示大家在本学期中的课程收获，唐智盟老师在12月19日于菩提书院多功能教室举办了此次期末作业成果展示会。、
在前期，同学们首先确定了小组的研究方向。有的小组对饮食较为感兴趣，于是决定探讨中国与法国在餐桌文化上的差异。有的小组决定就“开放式婚姻”这一话题展开对中美两国文化差异的研究。随后，通过在各类线上平台进行了大量的文献资料收集，并分组进行了小组presentation展示，唐智盟老师就大家收集的现有资料对展板制作提出了一些建议，帮助大家明确了方向。随后，各个小组进行了多次自行组织的课后讨论，不断完善材料，最终制作出了令人满意的展板。
本次作业成果展示，特意邀请到了学院的几位老师以及2019级的同学们来观看大家的作品。新奇的话题、设计有趣的展板吸引了大家的眼球，2019级的同学们纷纷对自己好奇的话题提出自己的疑惑，老师们也站在不一样的角度对大家的作业一提出了新的建议补充，就在这个和谐融洽的课堂里，短短的几十分钟，不断迸发出有趣的想法。这也正体现了远景学院着力于塑造的师生共话于课堂的开放式教学模式，同学们在课堂上不仅能够获得知识，更能得到综合素质的提升。
通过此次期末作业成果展示会，不仅锻炼了大家的思辨能力，也提升了团队协作的意识，同学们通过此次展示会进一步了解了英语泛读这一课程的特色所在，除此之外，也为学院课堂教学模式提出了新的方向，推进了学院进行教学改革的进程。
