9月10日，重庆邮电大学移通学院2019年远景优秀教师在全体教职工注目下接过校长手里属于他们的荣耀。他们勤恳，他们敬业；他们成果，他们荣光。深入了解2019远景优秀教师，感受他们的闪耀。
甘为露水，无私奉献。“如果我为一滴水，当爱的阳光照耀在我身上的时候，我愿毫无保留地反射太阳的光辉”。邹建平老师的语言虽朴实无华，却将自己的心声展现得淋漓尽致。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。如今，邹老师将自己的知识传授给同学们，毫无保留。
与时俱进，教育有方。“制作精美的PPT，丰富的案列，利用手机app进行课上课下的互动，鼓励学生回答问题”。在如今的互联网时代，传统的教育方式似乎已不在适用于所有课堂，利用网络的快速便捷，李魁梅老师使自己的课堂具有吸引学生的魅力。
学贵得师，亦贵得友。“在与学生相处时，他们都能把我当朋友。即使我已不再教他们了，再见时他们也会亲切的叫我一声‘婷姐’。”与学生成为亦师亦友的关系，是胡佳婷老师感到十分欣慰且满足的事情。亦师亦友代表着相互的尊重，相互的平等，相互的自在，还有相互的快乐。
孜孜不倦，守望成长。所有的努力都是为了更好的结果，所以对于赵瑞玉老师来说，最让她感到欣慰的，是自己的学生找到了好工作或是考研成功有了更好的出路。她认为，其实作为老师来说，更希望看到学生不断成长，学生的成长是每位老师教书育人的成果，同样也是对学生苦学寒窗的回报。
将心比心，理解学生。李如冰老师说，自己上大学的时候也不是一个乖乖上课的学生，打过游戏也逃过课。所以，他会让看手机的同学把课题发在课堂app上进行讲解，也会让困意绵绵的同学起来闭目养神一会儿。不强制性的命令，从学生角度出发，这便是李如冰老师独特的教学方式。
引导思考，激发热情。教学并不是一件简单的事情，准备充分是必要的前提，再根据教学内容设计小巧思，引起对学习的兴趣之后再循序渐进引导对课程的思考，激发对深层学习的热情——李洁老师认为这是教学中最重要的过程与内容。
叶芝曾说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”我告诉自己：“我要成为点燃学生渴望的那星火种。”这是卢镜囡老师一直以来所坚持的教学理念，也是她坚持教育道路的动力与目标。
沉稳谦虚，自勉努力。杨佳义老师在感谢学校的信任与认可的同时，始终认为要保持谦虚，不断努力；她不会因为这一次的成绩停下奔跑的步伐，她在不断尝试成长自我、突破自我、超越自我。
所教有用，方为感动。田于财老师感叹到，自己的知识与经验能让学生少走一些弯路，获得一份良好的工作，便是自己最为欣慰的事。“教师是人类社会的工程师”，当自己的毕生所学能帮助到学生，促进了整个社会的发展，便是每个教师最大的满足。
共同成长，感谢移通。侯老师说道：“感谢学校和校领导对我的认可，今年是我入职移通的第10年，在这10年里移通提供平台让我发展，移通包容了我的不足，包容了我的青涩，让我慢慢蜕变，让我逐渐成长为一名合格的教师”。正是在这个大家庭里，教师们得到了关心与爱护，让自己的教育事业得到发展。“十年立树，百年立人”感谢移通！
撰稿：李铭宸
（宣传新闻中心大学生记者团）
