为了让教师有意识地参与并指导学生竞赛，也为了更好的培养完满学生，10月18日下午4时，通识教学部科学教研室在花果书院多功能活动室开展了指导学生比赛经验分享的茶话会。本次交流分享会由教研室主任杨倩老师主持，科学教研室全体老师共同参与。
首先，黄延果老师以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”为题，向全体教师分享了指导学生竞赛的经验。她介绍道，要是从官方渠道了解竞赛信息，包含竞赛的背景和目的、历年获奖作品和参赛规则等，以便更好地制定参赛方案和策略。同时，日常教学中教师也要注意及时向学生公布参赛的信息渠道以及寻求各方的帮助以获得更好的指导资源。最后，她详细介绍了比赛策略的实施和落实过程。
本次茶话会还邀请了陈明波老师参与指导的学生团队队长谭第和作为代表进行分享。团队由来自不同专业的成员（谭第和、郑雅轩、冉崎蚜、张延博、刘欣字）在2022年10月组成，他们在历时几个月的参赛过程中各取所长、学以致用，最终以作品《黑山红品牌策划书》荣获2023年全国高校商业精英挑战赛“中图科信杯”品牌策划竞赛全国总决赛暨（新加坡）全球品牌策划大赛中国地区选拔赛一等奖。谭第和同学以“黑山红品牌策划书”为例，带着全体教师重温参与竞赛的全过程，围绕竞赛策划书的撰写到参赛PPT、决赛视频的制作及线上答辩等方面作经验的分享。
分享结束后，参会教师们就“如何挖掘学生优势”展开了丰富的讨论。此次茶话会不仅让教师们了解到成功的竞赛经验如何形成，还激发了教师们更好地培养学生潜力的热情与动力。同时，它提醒教师，培养完满的学生不仅需要传授知识，更需要激发他们的创新思维和学以致用解决问题的能力。
图文：郑玲玲
（通识教学部供稿）
