为进一步提高新进教师的专业素养和教学能力，推动新老教师在教学方面的共同进步，思政教学部德育教研室于11月6日下午5点在第二实验楼二楼德育教研室办公室召开“新老教师教学经验交流会”，此次会议由教研室主任杨勇副教授主持，德育教研室全体教师参加。
会议首先由本学期三位新进教师轮流发言。主讲《思想道德修养与法律修养》的薛杰老师从“思”和“学”两个方面谈自己在教学过程中的感悟。薛杰老师谈到本学期已经进入后半段，学生容易出现疲劳状态，如何使课堂活跃，在提升学生的积极性方面存在一定的困难。同时就新旧教学手段的融合、时事政治与教学的结合、加强政治理论的学习等方面提出自己的反思。李佩老师先从两个月的教学过程中的收获与成长谈起，再次提出我校“老带新”制度对于新进教师教学技能的提升的帮助作用，最后针对自身教学实践中存在的问题进行反思，就课程教学进度的安排、管理学生的技巧同与会教师进行现场交流。李亚莉老师针对备课过程中收集相关课程资源的途径、如何更好地在课堂上提高学生的参与度方面提出困惑。
各位老教师针对新教师提出的问题结合自身教学经验分别进行了解答。宋珊老师针对教学手段提到可以利用板书罗列重要的知识点或者思维导图，加强学生对知识点的理解，并且建议新进教师要将现实生活与课堂内容紧密结合，不能够浮在知识的表面，才能真正做到入脑入心。陈静老师、杨欣老师也给了新教师一些自己的建议，比如可以多看多阅读相关纪录片和书籍增加对知识点的理解、利用《思想道德修养与法律基础》在线开放课程的在线教学内容协助调整教学进度，实现线上线下学习相融合等。杨勇老师建议新教师可以在课堂上引用贴合生活的例子，用精彩生动的语言增加课堂的丰富性，并提出新进教师要注重专业理论学习，吃透教材内容。他还要求新老师在上好课的前提下，也不能放松科研，用教学带动科研，用科研提升教学内涵。
此次交流会使各位新教师对本学期以来的教学工作有了一定的回顾和总结，得到了很大的启发和提高。新老教师们均表示一定会以此次交流为契机，认真总结经验与不足，努力把自己的教学工作做得更好。
文/李佩
图/姚黎华
（思政教学部供稿）
