近日，由高校书院联盟主办，深圳理工大学（筹）、中国科学院深圳先进技术研究院承办的第八届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛在深圳理工大学成功举办。论坛期间，高校书院联盟秘书处牵头开展了2023年高校书院联盟纳新工作，我校花果书院经前期申报、资格审核、入盟答辩等流程，作为重庆唯一一所高校书院与上海大学伟长书院、西安交通大学崇实书院等全国12所书院共同入选高校书院联盟成员单位。
近年来，书院制在全国高校中迅速发展，百余所高校纷纷建立书院制。2014年7月，由北京航空航天大学知行书院、复旦大学任重书院、西安交通大学文治书院、香港中文大学联合书院、台湾清华大学厚德书院等七所书院共同发起成立的高校书院联盟旨在联合更多书院共同探索书院制教育模式改革与发展规律，经过近十年的发展，已吸纳六十余所书院为联盟成员单位。
自2019年起，我校书院部积极选派教师代表连续参加第六、七、八届高校现代书院制教育论坛，组织相关教师参与论坛征文活动。由花果书院教师撰写的论文——《书院制视域下以“领导力”“家文化”双核驱动为基点构筑社区文化育人体系的创新探索与实践——以重庆移通学院花果书院为例》被本届论坛组委会收录。花果书院吴静老师在分论坛应邀做报告，以花果书院为例，以小见大，将我校书院制育人成果向与会专家及学者进行全方位、多角度的展示介绍。
在六年的书院建设历程中，花果书院通过构建个性的功能环境、包容的文化发展、社交的多元覆盖、活动的设计实践、全息的互助共享，形成了独特的培养体系，让学生在多元文化浸润中成为有专业技能、有领导思维、有情怀责任的新青年。书院坚持创新探索“学习在专业学院，生活在社区书院”的双院制育人模式，依托“领导力”“家文化”双核驱动，为学生创造社区共享与朋辈互助的新圈层。书院围绕14451工作体系，以感召力养成企划为核心，长期致力于培养学生具备领导力之一的“感召力”。创新探索一体化建设，建立“122+N”楼层网格管理体系，实现科学、高效地管理书院楼栋。书院积极链接校外资源，承办全国大学生普通话大赛、全国大学生网络直播课等市级及以上赛事活动近10场；潜心理论研究，形成了一系列理论与实践育人成果，论文多次入选中国大学生在线“优秀工作案例”、海峡两岸暨港澳地区高校书院制教育论坛等。同时，书院多次斩获全国暑期“三下乡”活动优秀摄影团队、全国大学生普通话大赛优秀组织奖、重庆市暑期“三下乡”优秀团队等省市级及以上荣誉56项，校级荣誉100余项。书院活动、事迹被学习强国平台、中国青年网、中国大学生在线、重庆市教委等媒体报道上百次。
我校自2012年开始探索成立首个书院，成为传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制，2017年提出并推行全员书院制并进行综合改革。2019年9月，围绕“服务式管理，生活式学习，社区式教育”全面深化改革，着力打造全员书院制“一站式”学生社区综合管理模式。未来，我校书院育人工作将始终坚持强化学生主体，强调思想引领，增强文化育人功能，立足学生知识、能力、品格和体魄的协调发展，寻找、发现、聚焦、扩展素质教育的着力点和创新点，突出素质教育，拓展实践育人平台，让每一位学生在学习生活中找到自己发挥作用和展示自我价值的舞台，从而打造移通特色的书院名片。
撰稿：李琳
（花果书院供稿）
