为进一步加强教研室建设，夯实基层教学组织，通信与信息工程学院通信技术教研室于5月20日下午15时在第四教学楼4303教室开展了主题为“加强教研室建设，夯实基层教学组织”的教育思想大讨论。讨论由教研室主任邓华阳主持并做专题报告，教研室全体教师参与并展开讨论。
教育思想大讨论第一阶段，邓主任重点从教研室建设对学校发展的重要性以及学校对教研室建设的要求进行了专题报告。高校教研室是二级学院领导下的基层教学组织，具体负责教师教学管理工作，担负着教学和科研任务。教研室不仅是教学改革的先行者，也是贯彻落实学校各项管理制度的执行者。如何落实学校教学任务中责任重大，没有教研室的正常运转，教学任务和目标的完成将难以落到实处。目前，学校正咬定青山不放松，奋力推进升本工程，因此，以学科建设为目标，健全教研室组织，加强教研室的管理和建设，对于提高每一位教师的知识素养和业务水平，增强凝聚力，保障教学质量，提升教学水平，促进学校升本师资建设具有十分重要意义。
教育思想大讨论第二阶段，教研室教师围绕“教研室的根本任务是什么？”“为何要加强教研室建设？”“如何发挥教研室作用，提升人才培养质量？”三大讨论内容进行深入探讨。全体教研成员为教研室的更好更稳定的发展出谋划策，集思广益。
教育思想大讨论尾声，邓主任结合学校工作实际，通过讨论建议今后以四项工作为重点，全面推进教研室建设。一是加强学习交流，教研室负责人带领教研室教师学习学校教学管理的各项规章制度，做到依照制度开展工作；采取“走出去”、“请进来”等形式，积极开展校际交流，吸取兄弟院校成熟经验做法。二是认真落实教研室集体备课、听课的制度，做到相互学习，相互促进。三是精心策划组织开展教研室活动，做到活动有特色，成效有保证。四是以学校中心实验室建设为契机，主动融入，积极参与，为下一步开展科研工作筑好平台；加强与校内科研力量的团结合作，开展科研合作与项目申报；积极加强与校外科研人员的联系，探索多形式、多途径开展科研合作。
今后，通信技术教研室将以学校本科、专升本教学、科研、管理要求为目标，以加强双师素质培养、提升教师综合素质为核心，全面落实推进基层教学组织建设。
撰稿：霍佳璐
摄图：邓璐
（通信与信息工程学院供稿）
