为推动“以学生为中心”的教学方式方法的变革，提高部门教师教学能力和教学质量，明确部门发展方向，创新工作体制机制，5月11日下午，电影评论中心在汇江楼107会议室开展了“以学为本，创新论教”为主题的教师交流研讨会，电影评论中心分管领导张平校长助理，电影评论中心主任彭可及部门全体教师出席本次会议。
首先，彭可主任对部门工作进行了梳理和介绍，并提出部门工作的特色及创新发展点。部门以教学工作为根本，始终贯彻“以学生为中心”“以学生为本位”的教育理念，并不断探索创新教学模式。将社团指导活动作为部门的脉络，通过课堂内外的融合联动，遵循为学生提供多元化发展的宗旨，在未来持续地开拓创新活动种类和形式。同时，借力钓鱼城·全国大学生影评大赛，在赛事架构和运营上应不断寻求创新与突破，建设品牌的同时，拓展品牌影响力。
中心教学负责人力冬梅老师对《从小说到电影》新版教学大纲的修订情况进行了介绍，此次第四版课程大纲的修订结合了之前课程中学生的反馈意见和教师的经验总结，本次修订旨在提升学生的课堂主导性，加强学生的课堂参与度，增加了有效的、科学的、创新的教学手段。此外，学期末，中心将结合老师、学生的意见继续对新大纲进行研究和修订，打造精品教学课堂。
钓鱼城·全国大学生影评大赛的负责人李骥老师对本年度赛事工作的进行了阶段性的梳理。李老师强调本次大赛重在“求新、求变”，在总结以往赛事经验的基础上，今年在创新变革下形成了“教师执行团队+学生组委会”的双组织架构模式，并组成了以北京大学陈旭光教授为代表的新评审团队。此外，重新划分了主竞赛单元和微光单元的赛事投稿形式，取消了专项赛制单元，增加了短评单元，创新式的融合了互联网络玩法，通过联动融合，提高了大赛的品牌宣传力度。
会议上，邓丽娟老师从部门品牌宣传的内容建设及架构进行了简单梳理，本学期部门公众号在包装设计、内容运营都进行了升级，结合目前的实际情况，投票互动等创新玩法有助于提升公众号的转发，邓老师表示：未来将结合学生兴趣，联合社团活动、赛事活动、部门活动等开拓更多的创新玩法，以拓展部门的品牌影响力。新入职教师幸李寒老师分享了个人的教学手段、教学思路，幸老师通过故事接龙、学习通学生生生互评等方式，不仅可以调动学生的参与度，同时可以有效的考查学生的作业完成情况，这为部门教师的教学手段改进提供了新的思路。
最后，校长助理张平对老师们的工作做出了高度的赞扬，他肯定了本次交流研讨会“以学为本，创新论教”的主题，并用“高大上”一词肯定了电影评论中心的发展建设：“高”寓意着中心在战略建设上，发展思路清晰，规划完善健全；“大”是指中心老师们的工作量大，同时，教师和部门的雄心远大；“上”意指在老师们持续性的努力和配合下，部门举办的赛事、导师活动等影响力急速上升，产出的成果上档次。此外，张平校长助理强调了在以学为本的基础上，合理运用信息化教学、网络教学等方式，老师们要不断的创新突破，与时代同进步，改革教学方式。
本次教育思想大讨论，旨在促进部门教师深刻理解中心的办学定位和特色，创新中心教师教学的手段与方法，提高中心的办学质量；明确部门工作的重点和发展方向，同时，为中心未来多元化的发展，实现将电影评论中心打造为中国大学生电影评论基地的美好愿景而努力。
撰稿：谭雪
摄图：李骥
（电影评论中心供稿）
