为持续贯彻思政教学部2022年教育思想大讨论实施要求，结合学校实际，扎实推动思政课教学改革，在进一步规范和完善现有的教学模式、教学手段和教学方法的基础上，不断创新，打造思政金课，同时为落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话精神，提高思政课教育教学质量。5月7日下午15点30分，思政教学部政治理论教研室在第二实验楼一楼办公室召开了五月工作安排暨集体备课会，此次会议由政治理论教研室主任李阳主持、政治理论教研室全体教师参加。
会议伊始，为了更好地将习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话精神融入思想政治理论课，李老师带领全体老师认真学习了相关讲话内容。习近平总书记在讲话中强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因。对此，李老师指出，思政教师在教学实践中必须要弄清楚给谁讲、讲什么、怎么讲这些逻辑关系和思路方法，积极探索新时代思政教育的模式和机制，引导学生学思用贯通、知信行统一，才能实现立德树人的根本目标。他鼓励老师们积极做学生的真朋友，努力实现“经师”与“人师”的统一，时刻以总书记的“六要”标准要求自己。
为进一步明确本月相关工作安排，不断深化思政教育与“四位一体+双院制”教学理念的有机融合，李老师就本月教学教研活动进行了内容梳理和要点讲解。要求老师们严格根据疫情的实际情况，线上和线下相结合来推进工作的开展。
政治理论教研室就《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程进行了集体备课。邹建平老师和李老师主要从三个方面对两门课程进行了组织和安排：一是对精品课进一步建设了解了进度、提出了要求，希望老师们在准备精品课程的过程中加深对教材的理解，不断实现以建促教；二是对老师们的教学进度进行了解，帮助老师们协调安排好了后续教学与实践工作的开展，要求老师们注意教学进度的统一；三是针对课程的重难点内容进行了深入交流和探讨。
政治理论教研室一直以来认真贯彻落实学校关于思想政治理论课建设与质量提升的相关要求，将继续坚持并优化各类教学教研工作，为持续提升课堂教学质量打下良好基础。
图文：唐惟维
（思政教学部供稿）
