为进一步贯彻落实我校2022年教育思想大讨论专项工作，按照《思想政治理论课教学研究部2022年教育思想大讨论工作实施方案》的部署安排，围绕我校思政课建设如何主动适应新时代思政课面临的新形势、新任务、新要求，更好的发挥思政课立德树人主渠道、主阵地作用。4月20日16时，政治理论教研室在1210教室召开了教研室教育思想讨论工作推进会议。此次会议由政治理论教研室主任李阳老师主持，政治理论教研室全体教师参加。
李老师结合《思想政治理论课教学研究部2022年教育思想大讨论工作实施方案》给老师们进行了全面而细致的解读，对本教研室的教学思想大讨论工作进行了详细的安排和部署，通过学习提高了全体教师对开展教育思想大讨论、共同做好迎评促建各项建设工作的认识和积极性，李老师强调今后两个多月的教研室活动将围绕大讨论稳步开展，希望老师们积极献言献策，共同促进学校办学水平和人才培养质量的提高。
李老师结合教学部思想大讨论实施方案的部署安排，带领老师们重点学习了《党的十九届六中全会精神融入思政课的教学建议》中融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课和融入“中国近现代史纲要”课的教学建议，分别就两门课程教学建议的总体要求、重点内容、具体章节融入建议等内容进行了了解，对党的十九届六中全会所作出的一些新的重大论断如“党的百年奋斗的主题主线”“党的百年奋斗的历史分期”“党的百年奋斗的重大成就”“马克思主义中国化的三次伟大飞跃”“党的百年奋斗伟大意义”“党的百年奋斗的伟大历史经验”“两个确立的重要内涵”进行了强调。通过对上述教学建议的系统学习，老师们对于继续深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人统一了思想、提升了认识、强化了能力。
李老师鼓励老师们利用好教育思想大讨论的契机，不断思考探索、大胆实践，创新思政课教育教学。此次教育思想讨论工作推进会议明确了政治理论教研室今后一段时期学习和工作的方向，进一步促进了老师们教育思想的解放，启发了老师们在教学中不断提高业务能力水平，有利推动了我校思政课教学教研工作的全面开展。
图文：曹席
（思政教学部供稿）
