为深入贯彻落实“三全育人”理念，强化学校“四位一体双院制”育人模式，扎实推进学生书院社区“一体化建设”，花果书院联合学生宿舍管理中心、外国语学院、淬炼·国际商学院、艺术传媒学院、智能工程学院于2023年5月17日16：00在花果书院小广场举办“Together,‘寓’见向往社区”第二届生活王者技能挑战赛暨花果书院试点楼栋“一体化建设”共建启动仪式，探索育人全新模式，提高书院服务效能，增强书院学子对书院的认同感与归属感，全面落实打造“共治、共建、共享”的书院社区。
多方蓄力，深化“一体化建设”
凝聚多方单位力量，发挥全员育人作用，打通书院与书院学子之间的“最后一公里”。以花果书院2号楼为试点楼栋，打造“121+N”书院楼层网格管理体系，每层楼聘请1名完满生活导师、2名完满领航员、1名楼层联络员+N名寝室联络员，以体系化管理运营楼栋。联动学院、书院、学生宿舍管理中心等单位，共同推动书院“一体化建设”。
启动仪式环节，花果书院综合办公室主任吴静老师首先围绕“一体化建设”“是什么”、“怎么做”两个维度为在场师生详细解读了“一体化建设”方案，希望通过书院“一体化建设”的扎实推进，强化双院育人，为同学们提供更加舒适、温馨的学习、生活环境。而后，宿舍管理中心文璐祺老师、花果书院胡霁贤老师分别为花果书院2号楼楼层联络员、寝室联络员代表颁发了聘书。来自2022级外国语学院、花果书院的莫浪俊同学作为楼层联络员代表进行了发言。最后，各单位老师代表上台共同见证了花果书院试点楼栋“一体化建设”共建启动，希望在双院共同努蓄力下，共筑完满梦，共赴未来期，一起遇见向往社区。
着眼生活，提升生活软技能
立足生活技能生动化、趣味化，坚持寓教于乐、融学于趣，邀请同学们共赴未来完满生活。花果书院为同学们搭建社区共享与朋辈互助新圈层，打造多个生活技能挑战互动区，鼓励同学们在互动体验中打破社交壁垒、提升生活技能。
用镜头记录生活，定格美好瞬间，同学们抽取拍照构图法卡片，用指定构图法互相拍照记录生活点滴；垃圾分类是打开绿色生活的重要一环，同学们在分类垃圾过程中潜移默化地培养其树立环境保护责任意识，塑造魅力青年；用文字，表达对生活的热爱，同学们抽取半句式文案，并进行内容补充，用温暖的文字畅想理想生活；同学们在线路、灯泡中不断组合尝试，寻找点亮灯泡的最优解，在一次次实践中不断锻炼同学们的思维能力、提高其动手能力，点亮生活精彩；以日常生活小知识为载体，同学们头脑风暴进行生活知识问答，在答题过程中丰富生活常识，在潜移默化间养成良好生活习惯，收获生活幸福感。
露天共膳，深耕书院家文化
师生围聚一桌，共度欢乐时光，开启一场以家人之名的“坝坝席”。整齐的灶台一字排开，同学们纷纷亮出拿手绝活，手起刀落间饭菜香气瞬间四溢，一道道可口的饭菜陆续出锅上桌，呈现在书院家人眼前。老师们和宿管阿姨们也纷纷下厨，为同学们制作拿手好菜。淬炼·国际商学院的龙羿轲同学说到：“我已经很久没有回过湖南，没有回过家了，吴阿姨做的鱼香肉丝真的好好吃，是‘妈妈’的味道啦！”
共尝佳肴，共度佳期，师生齐聚享书院家温馨时刻。书院家人们在席间谈笑风生、交流感情，用“家宴”忘却生活中的琐碎，唤醒对生活的热爱。这场盛宴，以家的温暖、宴的仪式，将书院家的美好愿景播撒到书院学子心中，期待与书院家人们一起共建魅力花果。
怀揣生活憧憬，共赴心中热爱。花果书院将致力于生活化、交互性的书院社区文化探索，充分发挥书院“链接点”，不断探索协同育人、提高服务效能，强化以学生为主体的书院社区管理，打造有温度、有情怀的书院家园，以“有情、有爱、有趣”为出发点，全力推进书院“一体化建设”，与书院家人共建、共孕向往社区。
撰稿：邱渟渟
供图：宋源源、何雨鲒、李永
花果书院、学生宿舍管理中心联合供稿
书院部转稿
