为保证经济学课程建设工作高效率、高质量推进，中国新商科大学集团三校通力合作、共享共建《生活中的经济学》课程，促进通识课程教学改革。3月30日下午4点通过线上线下相结合的方式，召开经济学课程建设工作推进会，参会人员包括集团领导、专家及三校《生活中的经济学》课程团队成员。
会议伊始是由晋中信息学院赵云老师、泰山科技学院李茂润老师和重庆移通学院李邓金老师，依次对2023年开学以来各校关于《生活中的经济学》课程集体备课、案例库、精彩一课的建设工作进行汇报。三位老师汇报内容中总结分享了阶段性经验与成果，其中包括丰富授课技巧、智慧课堂录制、调整使用不当的案例、教案形式统一、论文整理、教学大纲修订等经验和成果的介绍。分享之余，三位老师也在会议过程中明确下一步课程建设的目标。最后，李邓金老师还提出了当前课程建设过程中丞待解决的问题，以及教师分头开展教研活动后集体讨论的课程建设形式设想。
接下来，集团专家对三校课程团队下一步工作提出了几点建议：第一，三校教师之间应该进一步加强交流讨论，在交流讨论中互相学习共促成长，为经济学课程建设打造具有优良教学能力的教师团队；第二，课程案例库建设不能形式大于内容，要与学校教育目标相结合，和信息产业相联系，让学生能够从案例中发现经济学在生产生活中的实际作用，让课程案例库作为教学成果的同时不断服务于教学过程；第三，对于精彩一课的建设，建议各位经济学教师在平时的授课过程中形成录课意识，把每一堂课都当做精彩一课来教学，从而不断积累经验、培养能力。
会议的第三个部分，集团通识教育板块主管皮若兰老师对会议做出总结。她肯定了开学以来三校课程建设工作过程中的努力，进而对于会议开展的积极作用做出了分析，接着提到要重视对经济学课程团队新加入教师的能力培养。在此基础之上，皮老师提出工作要求：第一，建议教师们把握线上线下的交流机会，相互取长补短；第二，课程建设过程中，对标线上线下混合式一流课程教学模式；第三，课程建设中既要有集团专家的带动，各位老师自身也应发挥主观能动性，通力合作共建优质通识教学课程。
此次工作推进会，对开学一个多月以来《生活中的经济学》课程建设情况做出详细总结，交流过程中，各位老师也受益匪浅，不仅为下一步工作画下蓝图，也为未来三校在该课程建设方面进一步加强交流与合作铺平了道路。
摄图：杨倩、李娇、何清芸
撰稿：何清芸
（通识教学部供稿）
