为全面落实立德树人根本任务，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，3月11日上午10点通识教学部双校区共同举办“心中蕴通识 课中润思政”课程思政讲课比赛。远景学院副院长李梦瑶老师、綦江校区远景学院语言教学与跨文化交流校级团队负责人唐智盟老师、通识教学部副主任李娇老师、教研室主任邓露露老师、黄延果老师、胥云龙老师、罗磊老师担任本次比赛评委。本次比赛由人文教研室承办、庞文华老师主持，通识教学部全体教师观摩
庞文华老师对比赛规则以及评分标准作了简要介绍，并再一次强调了课程思政的重要意义，鼓励老师们以赛促教，展现风采。本次比赛方式是15分钟的现场教学和课堂教学设计。来自合川、綦江两个校区的老师依次呈现了精彩的教学现场。
比赛伊始，郑玲玲老师通过“熬夜后上早八”的情景设置将学生带入到课程中来，结合图片和真实案例向同学们讲述了“人格理论”内容中的“自我、本我与超我”的概念，以此为基础让学生参与案例讨论，帮助学生树立法治观念，提高运用法治方式维护自身权利、化解矛盾纠纷的意识和能力。张娴雅老师则通过对“‘君子’是什么样的人？”中“君子”一词的内涵探讨启发学生在日常生活中要自觉践行社会主义核心价值观，自我约束，不断进步。冯婷老师则带来“动物试验及其伦理”话题，通过动物实验使用动物数量的图表作为引入，讲述科技发展，引导学生树立良好的生命科学精神、严谨的治学态度。唐钦钦老师以“从摇篮到坟墓”为主题，通过对福利政策的探讨将大家引入到对我国扶贫政策的关注，通过真实的脱贫案例展示帮助学生了解相关政策，并通过这些案例实现自我鼓励，积极向上的目标。向小雪老师带来的“生殖性克隆的伦理问题”课堂选段则通过视频的形式向大家展示了克隆技术的最新成果，通过克隆技术所带来的伦理问题的探讨激发学生对社会问题的思考。邵晓蓓老师和刘慧琴老师所带来的“当音乐剧来到中国”和“古典主义音乐之音乐名家”则分别从舞台剧作品《赵氏孤儿》和莫扎特作品赏析出发，以视频以及音乐的形式激发学生对于真善美的认知和情感上的认同共鸣。
比赛结束后，现场的评委老师分别进行了点评。李梦瑶、唐智盟老师首先对各位老师呈现的课堂设计、讲授内容和方式表示了肯定，对各位老师高度重视课堂互动的意识表示认可，但就目前各位老师使用的互动手段而言，大多采取学习通软件互动的形式，相对来说较为单一，教师们可以挖掘更为新颖独特的互动方式，彰显课堂特色。李娇、胥云龙老师则对参赛老师们的课堂内容以及课程思政元素的融入形式作了深入分析，她提到要在做课堂设计时要对照比赛要求，突出本课程的特色以及比赛目标，在做融合时要充分理解教育部对课程思政的定义，以此为基础充分挖掘和完善通识课程中所蕴含的思政元素，提升内容质量，提高教学水平。
本次活动通过以赛促教的形式，进一步锤炼青年教师教学基本功，相互交流借鉴，全面提升教师开展课程思政建设的意识和能力，充分渗透立德树人的人才培养理念，形成人人重育人的良好氛围。
图文：余石
通识教学部供稿
