导读：马一强，男，2002年1月出生，重庆人，双栀书院（数字经济与信息管理学院大数据管理与应用7班）学生。对自己的大学，马一强感觉最值得的就是比赛，从小到大，从内到外，他最终赛到全国，拿到了全国的一等奖。他总结说：“一路走来我学到了很多课本以外的知识，特别是我的组织协调能力和创新能力得到了极大的提升，而这些能力只能在不断地实践中获取。”
晴天心理站举办的微课大赛是我上大学以来参加的第一场比赛，也是我第一次站上舞台——从那时起，我爱上了参赛。
演讲重点在演
微课大赛主题我们选择的是异性交往，但对于“异性交往利大于弊”还是“异性交往弊大于利”的观点上我们争辩不休。为此，我们决定组织一个小小的辩论会来确立辩题。
我认为异性交往利大于弊。为了说服别人，我们去网上地毯式搜索对我们有利的信息，最后得出了两点结论：第一点是男女搭配干活不累；第二点是有利于提升大学生心理素质，锻炼社交能力——更重要的是基于演讲层面来说利大于弊的话题更加正能量，更符合我们要输出的价值观。
初赛场地不大，人也不多，看起来并不是特别正式，所以并没有给我们造成什么压力。再说，我们排练过很多次，所以对初赛还是有一定的信心的。当听到决赛通知时，我们心里才开始打鼓。决赛将会在下里巴人剧场举行——那是一个很大的正式舞台。听说剧场和舞台的消息，我开始紧张得手心冒汗，在房间里走来走去，坐立不安，不知道该怎么办才好。我从没上过这么大的舞台，害怕讲不好，给队友和指导老师丢脸——前面选拔赛的时候，就因为我的粗心大意差点儿念错了稿子，如果这次再出现失误怎么办？
仿佛看出了我的不安，北山书院徐秋月老师专门把我叫过去进行赛前特训。我的普通话不是很标准，老师为我纠正每个字的发音；帮助我修改了演讲稿中的一些病句和表达不够准确的地方，让整篇稿子变得更加通顺专业；还教我用疑问的语调去勾起听众的兴趣，在说到“异性交往过程中还有一个问题值得我们去深思”这句话的时候，在一旁的伍早金老师还为我设计了一个来回踱步的动作，用来吸引观众的注意力，让自己的演讲更有顿挫感。我模拟着踱步走到舞台中央，回头面向观众，把头微微抬起来，皱起眉头露出思考的表情，目光投向观众将问题抛出来：“男女之间到底有没有纯友谊呢？”
在做皱眉的这个动作时，老师觉得我有些用力过猛，整张脸都皱起来了，不像是疑惑，更像是痛苦。他提醒我不要太用力，微微皱一下就行——试了好几次才达到理想的效果。老师笑眯眯地看着我，对我说：“演讲除了讲之外，还要会演，要学会与听众共情，要让他们听懂，更要让他们喜欢听你讲。”
决战下里巴人
上台之前，我紧张得一直在做深呼吸，拿着话筒的手都在微微颤抖，大脑一片空白，之前排练的东西全都忘得一干二净。我手里攥着稿子，却一个字都看不进去，也一个字都看不懂，上面规规整整的方块字此刻变成了模糊一片的鬼画符。
周贤吉部长见我紧张，悄悄凑到我耳边，告诉了我一个消除紧张的好办法，“你一会儿上台把台下的观众全都当成萝卜，就是我们平时吃的那种白胖白胖的萝卜，这样的话就不会紧张了。因为下面坐的都不是人，而是萝卜！”说着说着部长和我都笑了，心情瞬间轻松了不少，没有先前那么害怕和紧张了。
谭浩文部长也把我叫过去，拍着我的肩膀，对我说：“你一定可以的，相信自己！你练习了这么多遍，一定没问题的！”我点点头，攥紧拳头为自己加油打气：“一定可以的！”
我从舞台一侧慢慢走向舞台中央，拿着话筒向各位评委和观众问好。我清晰地感觉到自己的声音在打颤，不知道自己应该干什么。这时，突然看见评委席中有认识的田雨老师正在对我笑，这笑容充满了鼓励，像是在说孩子你别怕，相信你可以的。看见队友和指导老师也都在为我竖大拇指。这给了我巨大的鼓舞，紧张感缓缓消散：我不是一个人在战斗，我们是一个团队，我不能让他们失望！
我深吸一口气，慢慢回忆演讲内容，向着舞台中央走去，边走边向台下观众提出问题：“大家认为男女之间有没有纯友谊呢？”我微微仰头做出苦恼状，好像真的在思考。
台下瞬间兴奋起来，掌声此起彼伏，大家开始热烈讨论。我拿着话筒，指着身后的PPT说：“请大家先来听听我的看法吧。”这下子，台下瞬间安静了，每个人的目光都聚集到我身上，我咽了咽口水，头上已经有了一层薄薄的汗水。稍作调整之后，我开始大大方方陈述我的观点。
比赛结束的那一刻，台下传来了震耳欲聋的掌声。
比赛获得了三等奖，尽管成绩并不太理想，但我却收获很大，知道了演讲中“演”的要义，在老师的帮助下学会了如何去运用肢体语言引起观众的注意，如何调动场上的氛围，更重要的是我从中收获了成就感和自信心，在比赛中找到了乐趣。
直播出了一等奖
有了这次比赛的经验，我的目光越来越高，盯上了更大的舞台，想要参加全国品牌策划大赛。
我们选择了陈昌银麻花作为我们的赛题。为了能够取得好的成绩，我们将去年在云南拍的荣获国奖的作品视频全都翻找了出来，想要从中获取灵感。在看完全部作品和答辩视频之后，我总结出来一个规律，获得全国一等奖的作品都有各自的亮点，都加入了创新元素。其中有一个卖蜂蜜的答辩给了我巨大启发。他们在答辩现场出演了一场舞台剧，有两个人扮演成蜜蜂的样子进行对话，将蜂蜜的好处和价值演了出来。
我一拍脑门，从椅子上站起来，我们也可以将陈昌银麻花的亮点用舞台剧的形式展现出来啊！不过问题是，陈昌银麻花的品牌亮点在哪呢？
一筹莫展之际，我在抖音上刷到了直播带货，看着屏幕里奋力叫卖的主播，灵感猛然涌上脑门，我马上在群里发了个消息，召集全体成员开会。
征求了大家的意见之后，我们最终决定做一个直播带货的舞台剧。队友充当主播带货，我充当老板送福利。主播说：“原价需要69.9的陈昌银麻花，现在只需要39.9啦！家人们抢货啦！”老板说：“为了给广大粉丝送福利，两包不够吃，我们再送两包！”然后我们一起说：“买它！买它！买它！”
用这样的情景短剧来增添答辩的趣味性，但是队友还是觉得过于单调。这时候其中一个队友突然对我说：“队长，你是不会唱rap吗？我们把陈昌银麻花的亮点用rap的形式唱出了怎么样？”这确实是个好办法。我们在空闲时间就开始想怎么写词，还专门去教文学和教音乐的老师那里取经。经过好几次的修改之后，这首陈昌银麻花之歌终于完工了。
有了这些精妙的舞台设计，我们的答辩变得妙趣横生。
全国总决赛的成绩出来那天，我和我的队友们怀着忐忑的心情蹲守在电脑前收看颁奖典礼。从三等奖一直浏览到二等奖都没找到我们团队的名字，我紧张不安地望向身边的队友，我们为这个比赛努力了大半年，如果什么奖项都没有，那岂不是既丢人，又浪费了时间？身旁的队友似乎察觉到了我的不安，笑着安慰我说：“没关系的，说不定是一等奖呢？”在浏览到一等奖获奖名单时，耳边突然传来一声尖叫，大家都被吓了一跳，我们都看向那个队员，他指着屏幕激动得几乎快要哭出来，“全、全国一等奖！我们是全国一等奖！”我握紧地拳头终于松开了，瘫坐在沙发上长舒了一大口气。参赛过程中的点点滴滴像走马灯一样从我眼前闪过。
从微课大赛到品牌策划竞赛，从全校到全国，一路走来我学到了很多课本以外的知识，特别是我的自信心、组织协调和创新能力得到了极大的提升，而这些能力只能在不断地实践中获取。在参赛中，我也对平时在课堂上学到的知识进行了实践运用，可谓是受益匪浅。谢谢你，移通！给了我展现自我、提升自我的舞台，让我有机会成为更好的自己。
撰稿：张宇佳、苏述庚、郑田甜
摄图：由受访者提供
总编审：孙善清
（重庆移通学院“我在书院读大学”通讯社撰稿）
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